第2章 牛皮本与批注诗经的默契墨中有白

九月四日的清晨天刚蒙蒙亮苏松就背着书包出了门。

小区里的桂花树刚开甜香裹着露水的清凉漫在空气里他走在石板路上脚步比往常快了些 —— 昨晚临睡前他特意把那本深棕色牛皮笔记本和《诗经》放在床头就盼着今早能和白墨一起读诗。

到高三（2）班教室时里面还只有零星三两个人。

苏松径直走向靠窗的第三排把书包放在桌上刚拿出笔记本就听见身后传来熟悉的轻响 —— 帆布鞋踩在地板上的声音很轻混着书本翻动的沙沙声和昨天在后门听到的一模一样。

“请问这里有人吗？” 苏松猛地回头白墨正站在桌旁怀里抱着那本淡蓝色封面的《诗经》发梢沾着点清晨的水汽眼尾还带着刚睡醒的轻红。

见苏松回头她弯了弯眼睛笑容像晨光里的露珠：“我看你昨天坐这儿想着今天能不能跟你一起坐。

” “没人！你坐！” 苏松赶紧挪了挪椅子手忙脚乱地把桌上的笔和本子往旁边拢了拢生怕挡住白墨的位置。

白墨笑着坐下将《诗经》轻轻放在桌角指尖拂过封面的蔓草纹：“我昨天回去翻了翻《静女》发现有几句批注想跟你分享特意早起了半小时赶来。

” 苏松的心跳漏了半拍他赶紧翻开自己的牛皮笔记本找到之前抄录《静女》的那一页 —— 纸页上还留着他昨晚用铅笔打的草稿写着 “‘彤管’到底是乐器还是笔” 的疑问。

他把笔记本往白墨那边推了推声音有点发紧：“我…… 我昨天也在想《静女》就是有个地方没弄明白。

” 白墨凑过来看阳光从窗户斜进来落在她的发顶镀上一层淡淡的金边。

她指着苏松写的疑问轻声说：“我之前也纠结过这个后来查了资料才知道‘彤管’其实是红色的笔管古代女子用来写字或者绘画的。

你看这里 ——” 她翻开自己的《诗经》找到《静女》那一页指尖点在空白处的批注上“我爸爸在这儿写过‘彤管非乐器乃女子寄情之物红为赤诚管为寄托赠之即赠心’。

” 苏松凑近看那行批注是用黑色钢笔写的字迹比白墨的娟秀多了几分遒劲旁边还画了个小小的彤管图案笔管是红色的笔尖带着点墨痕像刚写过字。

“原来如此” 苏松恍然大悟在笔记本上快速记下“‘彤管’是寄情之物就像现在的人送礼物不是看东西贵重是看心意。

” “对！” 白墨眼睛亮了亮从笔袋里拿出一支银色钢笔在自己的《诗经》上补了一行字然后推给苏松看“我昨天加的批注 ——‘赠彤管不如赠荑彤管是刻意准备的荑是随手采的茅草更显自然真诚’。

你看‘自牧归荑洵美且异’从野外采来的茅草明明很普通却因为是对方送的就变得特别珍贵。

” 苏松看着那行字忽然想起小时候爷爷带他去郊外玩的场景 —— 爷爷从路边采了根狗尾巴草编成小兔子给他他宝贝了好几天连睡觉都攥在手里。

他在笔记本上写下：“最好的礼物是‘刚好想到你’不是‘特意为你准备’。

就像爷爷编的狗尾巴草兔子像《静女》里的荑草。

” 白墨凑过来读读完忍不住笑出声声音像风铃一样轻：“你写得好暖！我爸爸总说诗里的感情最纯粹现在看来生活里的感情也一样。

” 她从书包里拿出一个小小的布袋子打开来是两块桂花糕“我妈妈昨天做的带着点《诗经》里的‘桂馥’你尝尝？” 苏松接过桂花糕指尖碰到白墨的手两人都愣了一下又赶紧移开。

桂花糕是淡黄色的上面撒了层细细的糖霜咬一口甜香里带着点桂花的清苦像极了读诗时的感觉 —— 初读觉得拗口细品却满是滋味。

“好吃” 苏松含糊地说“比我奶奶买的还香。

” 白墨笑着把另一块桂花糕放进嘴里一边嚼一边翻《诗经》：“我妈妈说做桂花糕要等桂花刚开的时候采太早太嫩太晚太老就像读诗要在刚好的年纪遇到刚好的句子才能懂里面的意思。

我小时候读《蒹葭》只觉得‘蒹葭苍苍’好听现在再读才明白‘道阻且长’的意思。

” 苏松点点头翻开笔记本里抄录《蒹葭》的那一页上面画着几株简单的芦苇：“我爷爷以前带我去河边说芦苇看着软其实根扎得深风再大也吹不倒。

他说人也要像芦苇看着不起眼却要有韧性。

现在读‘道阻且长’才知道爷爷说的韧性就是不管路多难走都要慢慢走下去。

” 白墨看着那幅芦苇画指尖轻轻碰了碰纸页：“你画得很像我爸爸书房里有幅《蒹葭图》跟你画的感觉差不多。

” 她忽然想起什么从《诗经》里抽出一张照片“这是我去年去河边拍的芦苇你看 ——” 照片里的芦苇荡在夕阳下金红色的光漫在穗子上像诗里写的 “白露为霜” 变成了 “白露为霞”。

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