深秋近冬的晨光带着几分清冷透过扶苏诗社活动室的窗户落在桌面上堆叠的纸张上。
最上方那张印着 “扶苏诗社章程(草案)” 的纸边角被细心地修剪得整齐每页下方都留出了空白用铅笔标注着 “修改意见栏”—— 这是白墨熬了两个晚自习整理出来的初稿。
诗社的几个人围坐在一起手里都拿着一份章程草案指尖划过纸面时都忍不住感叹这份草案的细致。
“没想到你连‘活动请假制度’都考虑到了。
” 宋子充翻到章程的第三页看着上面 “若需请假需提前 24 小时告知活动负责人无故缺席三次以上视为自动退社” 的条款语气里满是赞许“之前我还担心大家都是高三学生时间紧张难免会有临时有事的情况有了这个制度就能避免活动组织混乱。
” 白墨坐在一旁手里捏着一支红色的圆珠笔随时准备记录大家的意见。
听到宋子充的话他轻轻点头:“高三的时间本来就宝贵制定明确的制度既是对诗社负责也是对大家的时间负责。
不过这只是草案大家觉得有不合适的地方随时可以提出来。
” 苏松指着 “活动经费管理” 那一条眉头微微皱起:“这里写着‘经费由专人管理每笔支出需有发票或收据’咱们诗社目前还没有专门的经费是不是可以先加上‘经费来源’的说明?比如大家自愿分摊、申请班级活动经费之类的这样后续如果有需要采购道具的情况也有章可循。
” 白墨立刻在草案上做了标记笔尖在 “经费管理” 旁边写下 “补充经费来源:成员自愿分摊、班级经费申请、校外小额赞助(需全体成员同意)”:“你考虑得很周全我之前只想到了经费支出的管理却忽略了来源的说明这部分确实需要补充。
” 尤龙这时也开口了他指着 “活动内容规划” 里的 “每月至少举办一次主题活动”:“高三下学期可能会有很多模拟考试时间会更紧张‘每月一次’会不会太固定了?不如改成‘每 1-2 个月举办一次主题活动具体时间根据学业情况调整’这样更灵活一些也不会让大家有压力。
” “这个建议很好。
” 白墨立刻修改还在旁边画了个小对勾“我之前只想着保证诗社的活跃度却没考虑到高三下学期的学业压力灵活调整确实更合适。
” 众人你一言我一语地提出修改意见白墨都耐心地记录、修改偶尔还会补充一些细节 —— 比如在 “成员权利” 里加上 “有权对诗社活动提出创意建议”在 “成员义务” 里补充 “需爱护活动道具活动后协助整理场地”。
原本略显单薄的章程草案在大家的讨论和白墨的完善下渐渐变得全面又贴心。
“章程差不多完善好了接下来就是活动道具的准备了。
” 白墨合上圆珠笔把修改后的章程草案整理好“第一次‘初识《诗经》’活动需要用到的道具比如《诗经》选读手册、诗词接龙的卡片、展示汉服的支架我已经列了一个清单咱们可以分工准备。
” 他从书包里掏出一张打印好的道具清单上面不仅写着道具名称、数量还标注了 “可手工制作”“需采购”“可借用” 的类别。
“比如《诗经》选读手册我打算选几篇适合新手的篇目比如《关雎》《桃夭》《蒹葭》打印出来后装订成小手册封面可以手绘一些《诗经》里的图案这个可以大家一起动手做既节省成本又能让每个人都参与进来。
” 贺花立刻举手:“封面手绘我可以帮忙!我之前画汉服设计图的时候积累了很多《诗经》元素的图案比如荇菜、桃花、芦苇都可以用在封面上。
” “我可以负责打印和装订。
” 宋子充说道“家里有打印机装订机也可以借用到时候大家画好封面我来组装成手册。
” 白墨点点头又指着清单上的 “诗词接龙卡片”:“这个需要硬卡纸、彩笔、打孔器和丝带硬卡纸和彩笔我已经买好了打孔器可以借美术室的大家可以一起在卡片上写《诗经》里的句子或者画一些简单的图案这样卡片会更有特色。
” “我报名写句子!” 宋子都立刻说道“我书法还不错可以用不同的字体写比如楷书、行书让卡片看起来更有韵味。
” “那我负责画图案吧!” 尤龙也跟着响应“简单的花草、小鸟图案我还能画正好可以和子都的字搭配。
” 看着大家热情高涨的样子白墨露出了浅浅的笑容:“这样就太好了大家一起动手不仅能节省时间还能让道具更有意义。
周末下午咱们可以在活动室集合一起制作这些道具有不会的地方大家还能互相帮忙。
” 周末的活动室里果然热闹非凡。
白墨提前把硬卡纸剪成大小一致的卡片分发给大家;贺花带来了水彩笔和马克笔教大家怎么画简单的《诗经》元素图案;宋子都则拿着毛笔在卡片上认真地写着诗句;苏松和宋子充负责将写好、画好的卡片打孔用丝带串起来;尤龙则在一旁整理《诗经》选读手册的内页把打印好的篇目按顺序排好。
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