第65章 白墨组织诗社的减压小活动墨中有白

又是一个午后阳光终于挣脱了连日薄雾的束缚暖暖地洒在校园的草坪上。

诗社的成员们却没什么心情享受这好天气模拟考后的压抑氛围像一层薄纱轻轻笼罩在每个人心头 —— 苏松还在为学生们的古诗文成绩发愁尤龙虽在宋子充的帮助下调整了复习节奏但想起考试时的紧张仍有些不安连向来活泼的宋子都也少了几分往日的喧闹捧着《诗经译注》闷头翻看。

白墨将这一切看在眼里。

周三下午的诗社活动她没有像往常一样带大家梳理知识点而是抱着一个装满彩色卡片的竹篮走进活动室笑着说：“今天我们不聊考试也不搞复习去户外玩个《诗经》主题游戏怎么样？” 这话像一颗小石子在沉闷的氛围里激起了涟漪。

宋子都率先抬起头眼睛亮了起来：“户外游戏？是像上次非遗体验日那样的互动游戏吗？” 尤龙也放下了手中的笔记脸上露出了久违的期待。

苏松看着白墨心里明白了她的用意温和地附和：“好啊正好让大家放松放松总闷在教室里也不利于学习。

” 十分钟后诗社成员们跟着白墨来到了校园西侧的草坪。

这里种着几棵高大的香樟树树下的石桌石凳正好可以用来摆放道具。

白墨将竹篮里的卡片倒在石桌上一一介绍：“今天的活动分两个环节第一个是‘背诗闯关’我把《诗经》里的经典篇目做成了关卡卡每关需要背诵指定诗句才能过关通关最多的人能获得我手写的《诗经》书签；第二个是‘诗词接龙’我们分成两组从‘关关雎鸠’开始接接不上的组要表演一个小节目比如唱首歌或者模仿《诗经》里的场景。

” 她话音刚落宋子都就迫不及待地拿起一张关卡卡：“我先来试试！这张是《蒹葭》的关卡要背‘蒹葭苍苍白露为霜。

所谓伊人在水一方’这个我会！” 他站直身子抑扬顿挫地背了起来声音清亮引得大家纷纷鼓掌。

尤龙也拿起一张《关雎》的关卡卡深吸一口气慢慢背诵：“关关雎鸠在河之洲。

窈窕淑女君子好逑……” 虽然刚开始有些紧张但背到熟悉的诗句时他的声音渐渐平稳最后完整地背完了指定段落脸上露出了释然的笑容。

白墨看着尤龙的样子悄悄对身边的苏松说：“你看尤龙其实对《诗经》很熟悉就是考试时太紧张了。

多搞些这样的轻松活动或许能帮他克服焦虑。

” 苏松点点头目光落在草坪上认真闯关的成员们身上 —— 宋子充正耐心地帮贺花回忆《桃夭》的诗句贺花则拿着卡片小声地重复着 “桃之夭夭灼灼其华”两人配合默契；宋子都已经闯过了三关正拿着卡片向大家炫耀惹得众人发笑。

“背诗闯关” 结束后大家按照白墨的安排分成了两组：苏松、白墨、尤龙一组宋子充、宋子都、贺花一组。

“诗词接龙” 从苏松开始他笑着说出：“关关雎鸠。

” 白墨立刻接道：“鸠居鹊巢。

”（出自《召南?鹊巢》）尤龙稍微愣了一下随即反应过来：“巢倾卵覆…… 不对不对应该接《诗经》里的句子！” 他急忙纠正自己思索片刻后说道：“巢林一枝。

”（出自《庄子》后常与《诗经》意象关联使用大家笑着默认通过） 轮到另一组时宋子充先开口：“枝繁叶茂。

” 宋子都立刻接：“茂林修竹。

” 贺花则歪着头想了想轻声说：“竹苞松茂。

”（出自《小雅?斯干》）两组你来我往气氛越来越热烈。

有一次尤龙一时没想起下句急得抓耳挠腮宋子都在对面组故意逗他：“尤龙接不上就要表演节目啦！要不你给我们唱首《蒹葭》改编的歌吧？” 尤龙脸一红却也不扭捏清了清嗓子用不成调的旋律哼起了 “蒹葭苍苍白露为霜……” 大家跟着一起哼唱草坪上回荡着欢快的笑声。

阳光透过香樟树的枝叶洒下斑驳的光影落在每个人的脸上之前的压抑和焦虑仿佛都被这笑声和暖意驱散了。

活动接近尾声时白墨给 “背诗闯关” 的获胜者宋子都颁发了奖品 —— 一张手绘的《关雎》书签上面画着两只雎鸠鸟站在河边旁边是白墨清秀的字迹：“关关雎鸠在河之洲。

愿君常伴诗香心无烦忧。

” 宋子都小心翼翼地接过书签兴奋地说：“我要把它夹在《诗经译注》里下次复习看到它就能想起今天的游戏！” 尤龙也收到了一份小礼物 —— 一张《蒹葭》的诗句卡片背面是白墨写的：“别让考试的紧张遮住诗句里的温柔。

慢慢来你会发现《诗经》其实很可爱。

” 看着卡片上温暖的文字尤龙心里暖暖的他抬头对白墨说：“谢谢你白墨。

今天玩得很开心我好像没那么怕古诗文了。

” 夕阳西下时大家收拾好道具并肩走在回教学楼的路上。

宋子都还在兴致勃勃地讨论着刚才的游戏贺花则和白墨聊起了下次活动的想法尤龙也偶尔插几句话脸上带着轻松的笑容。

苏松走在最后看着前面说说笑笑的伙伴们心里感慨万千 —— 白墨策划的这场小活动不仅缓解了大家的压力更让他看到了成员们对《诗经》的热爱只是这份热爱之前被考试的焦虑掩盖了。

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